关于开展“开学第一课”教学设计评比活动的通知_教务通知

关于开展“开学第一课”教学设计评比活动的通知

日期：2024-06-28 作者：来源：浏览量：2780

各部门、各单位：

为进一步落实《郑州工商学院关于进一步规范教师课程第一课授课的指导意见》（校教〔2024〕5号）文件要求，强化教师对开学第一课重要性的认识，建立师生学习共同体，增进学生课程整体观，筑牢课程育人地基，学校决定举办“开学第一课”教学设计评比活动。现将有关事项通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才；锚定2024年全国教育工作会议的教育强国目标，深化教学改革创新，全方位夯实课程育人实效，不断提升学校教育教学质量。

二、参赛对象

全校专任教师，全员参与。

三、评比形式和内容

活动分为教学设计方案和教学阐释两部分。

（一）教学设计方案

教学设计方案是特指以2024-2025学年第一学期开学第一课的第1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。开学第一课不同于其他课堂教学，教学设计应主要包括教师自我介绍、课程介绍、教学目标、学习要求、教学策略、教学过程、总结讨论等。

参赛教师可对标《郑州工商学院关于进一步规范教师课程第一课授课的指导意见》（附件1）的要求，结合所授课程特点和学生实际，精心设计开学第一课的教学方案。

（二）教学阐释

教学阐释是指对整体教学设计思路的阐述，限时5分钟，采取线上“说课”的形式。参赛教师要梳理出贯穿开学第一课整堂课的教学主线，明确首先要做什么，然后做什么，最后做什么，根据“主线”开展具体的教学设计方案。【第一堂课可参考体例：教师介绍——课程介绍（课程名称、课程性质、课程地位、教材及教辅资料、授课计划、考核方式等）——学习要求——其他第一节课内容——教学实施——总结讨论】

参赛教师需准备PPT，教学阐释的内容要与提交的教学设计内容对应、一致。

四、报送材料

（一）课程教学大纲：参赛教师2024-2025学年第一学期所带课程（与参赛课程一致）执行版课程教学大纲。

（二）教学设计方案：模板见附件3，文件命名格式为“姓名-课程名称-教学设计方案”。

（三）教学阐释PPT：文件命名格式为“姓名-课程名称-教学阐释”。

五、流程安排

比赛分初赛、决赛两个阶段。

（一）初赛（7-8月）

初赛由各院（部）以学院为单位负责组织， 8 月 10日前完成。初赛结束后，8月12日前各院（部）按照本单位专任教师总人数5%的比例上报参加决赛人员名单（附件4）。每位老师参赛材料需建立独立文件夹，文件命名格式为“姓名-课程名称”，参赛教师的参赛材料以学院（部）为单位发送至教务处杨苗苗OA邮箱。