近日，河南省教育厅发布《关于公布2025年河南省优秀学位论文评选结果的通知》，我校共有24篇学士学位论文（设计）获评河南省优秀学士学位论文，获奖数量实现新突破，充分展现了我校本科人才培养与毕业论文（设计）质量建设的扎实积淀与成效。

本科毕业论文（设计）是本科人才培养的关键教学环节，是检验学生专业综合素养、科研思维与实践创新能力的重要载体，也是衡量学校本科教学质量的重要标尺。长期以来，学校高度重视本科毕业论文（设计）全过程质量管理，立足应用型本科办学定位，紧扣“学校统筹、学院主责、系部落实、指导教师为第一责任人”四级责任体系，压实各层级管理职责，聚焦选题开题、过程指导、中期检查、撰写修改、查重检测、评阅答辩、成果归档全流程关键节点，健全制度规范，细化工作标准，不断提升毕业论文（设计）整体质量。

本次获评的 24 篇优秀论文覆盖多个学科专业，选题兼具理论价值与现实意义，部分研究紧扣地方发展、产业实践，体现出我校学生扎实的专业功底与较强的问题研究能力，既是对获奖学生科研实践成果的肯定，也是对广大指导教师潜心育人、悉心指导的认可，更是学校持续深化教育教学改革、推进产教融合育人的重要成果体现。

下一步，学校将以本次省级优秀论文评选为契机，充分发挥优秀学位论文示范引领作用，总结推广论文指导工作好经验好做法，持续完善毕业论文（设计）质量保障体系，进一步强化学术规范建设，深化实践教学改革，不断夯实本科教学内涵建设，全面提升人才培养质量，为地方经济社会发展培育更多高素质应用型人才。