近日，河南省教育厅发布《关于公布2024年度教师教育课程改革研究项目立项名单的通知》（教师〔2024〕12号），我校申报的两项教师教育课程改革研究项目获批立项。其中，王静静老师主持的《跨界教育理念下幼儿园职前教师高质量培养的探索与实践研究》入选重点项目，王萍老师主持的《双减背景下河南省小学教师专业发展的动力机制研究》入选一般项目。

教师教育课程改革研究项目聚焦教学和人才培养改革，旨在进一步深化教师教育教学改革，着力解决教师教育课程教学改革面临的重点、难点和实际问题，促进教师教育体系建设，提高人才培养质量。

下一步，学校将进一步加强项目的过程管理，完善激励措施，引导教师创新教育教学工作，凝练形成一批具有影响力的研究成果，深化人才培养课程改革，助推学校教育事业高质量发展。（撰稿人：史亚丽   审核人：郝艳）‍