近日，河南省教育厅对河南省2022年本科高校课程思政项目拟认定名单进行公示，我校2门课程被认定为河南省2022年本科高校课程思政样板课程。

近年来，学校高度重视课程思政建设工作，开展了一系列教学改革举措，加强顶层设计，强化组织领导，完善激励机制，紧扣立德树人根本任务，着力构建大思政工作格局，不断完善全员、全过程、全方位育人体系。本次获批立项，是我校课程思政建设工作取得的又一重要成果。

今后，学校将进一步凝练课程思政建设特色，准确把握课程思政建设的时代内涵，以课程思政项目建设为抓手，进一步探索创新课程思政建设的方法与路径，强化示范引领作用，全面推进课程思政高质量建设。