王朝平，女，教授。现为中国舞蹈家协会会员、中国舞蹈家协会全国考级考官、郑州工商学院教授、教学名师、学科带头人、中国国际标准舞学会会员、河南省社会艺术教育百位名师、河南省劳动模范、河南省舞蹈编导学会常务理事、新乡市第三届舞蹈家协会副主席、新乡市第九届政协常委。出版专著《春韵》一书，发表论文多篇。挖掘整理的非物质文化遗产，原创舞蹈《小小马皮舞》等作品获国际奖20项，国家级4项，省部级30项，市级多项。

一、立德树人，坚守教育初心

春风化雨，润物无声；以德为先，立德树人。正如白朗宁所说：“艺术应当担负起哺育思想的责任。”从教伊始，王老师便秉承“学做一个正直的人，一个懂礼貌有规矩的人”的教育理念，投身于学校的舞蹈教学当中。十分注重思想政治水平与道德修养的提高，始终在各方面严格要求自己，做学生的表率，坚持教书先育人的思想，坚持正能量的传播。

二、爱岗敬业，永葆教育热情

王老师非常热爱舞蹈事业，爱岗敬业，不断提高教学质量。针对不同专业的学生，在认真备课的基础上，经常会不断变换教学方法，根据教学要求不断钻研教案、教法，精心组织每一堂课的教学。在课堂上真正做到人人有收获，个个有提高。

在每次的舞蹈课上，她从细微处入手，小到进舞蹈教室时鞋子、道具的摆放，到训练结束后卫生的打扫，从每次上下课前的尊师礼仪，到每一个舞蹈动作的规范，一遍遍的示范，一次次地纠正，王老师总是不厌其烦、细心教导，引领学生们在“舞”中塑造良好的品行。经常能够听到学生们对王老师的夸奖，称赞王老师是“最最最负责任的好老师！”

三、薪火相传，传承教育责任

“积极向上的年轻心态，朝气蓬勃的精神风貌”是王老师留给别人最深的印象，她经常会说：“作为教师，更应该活到老学到老，才能胜任教师这一岗位。”经常在工作之余对业务能力及时充电，提高知识储备，利用假期时间对民族民间舞进行学习与研究。多年来，更是致力于对非物质文化遗产的挖掘与研究，为非物质文化遗产的传承与保护贡献自己的力量。将非物质文化遗产带入课堂，使学生了解民族文化，增强学生的民族自信意识。

在舞蹈课堂上王老师经常会用一些经典的民歌、红歌作为舞蹈伴奏，注重对舞蹈理论知识的讲解，将舞蹈文化与历史文化紧密结合，在文化背景的熏陶下加强学生的舞蹈情感表现，引导学生将丰富的舞蹈情感融入肢体动作进行演绎，从而提高学生的艺术表现力与艺术情感。

四、求真务实，勇担教育使命

作为学科带头人，在完成本职工作的同时王老师更不忘对青年教师的传帮带。“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”王老师经常与她们促膝长谈，针对教学中出现的问题、教学环节等深入探讨，帮助她们答疑解惑，与她们亦师亦友。

“低调做人，高调做事，做人如水，做事如山。”是王老师经常勉励自己的话。古人云：“水唯能下方成海，山不矜高自及天。”做人如水，像水一样包容万物。至柔之中又有至刚、至净、能容、能大的胸襟和气度。做事如山，要踏踏实实地做事，像山一样稳重，像山一样给人以信任。

育人先育己、育己重育德。三十多年来，王老师一直以“立德树人，做好学生的引路人”为典范，始终坚守正道，服务学生，服务教学，从本职工作的点点滴滴做起，身体力行带动教育学生，努力成为教育事业中的一盏明灯！以身为范，脚踏实地搞创作；立德树人，心无旁骛搞教育；于舞蹈之事业，乘风破浪。