各院（部）：
为持续提高教师课程思政建设意识和能力，推动学校形成全员育人、全方位育人和全过程育人的良好氛围，，根据《郑州工商学院校级“课程思政”示范课程建设项目实施方案》，学校决定开展2022年度“课程思政”示范课程建设项目申报工作，有关事项通知如下：
一、申报条件
（一）所申报课程为我校现行培养方案中的公共课、专业课、实践类课程等（思想政治理论类课程除外）。
（二）课程负责人（主讲教师）是我校在职教师，具有良好的思想政治素质和师德素养，具有讲师以上职称，独立完整承担1门及以上本科课程教学任务，具有一定的教学实践积累或教学研究与改革经验。
（三）应积极吸纳参与课程教学的教师参与项目研究，鼓励团队建设和授课，鼓励与思想政治理论课教师联合开发建设课程。
（四）授课教师能够充分挖掘课程教学中的思想政治教育元素、充分发挥其育人作用。
（五）项目主持人限申报1门课程，项目参与限2项。
（六）鼓励已结项的“课程思政”示范课程项目可再次申报。
二、项目立项数量及经费支持
（一）拟立项目数：40项。其中重点项目30项，一般项目10项。同时，为了建设一批科学性和思想性高度结合的“课程思政”示范课程，发挥“课程思政”示范课程的带动和示范效应，从重点项目中再立项若干精品“课程思政”示范课程。
（二）建设经费：根据评审情况确定项目等级，重点项目资助额度0.5万元，一般项目资助额度0.2万元。
三、建设目标
结合本专业课程实际，将思政教育纳入课程教学目标，在教学过程中深入挖掘课程的思政内涵，修订完善课程教学大纲，改进教学方式方法，丰富课程思政资源，完善课程配套实践教学，改革课程考核方式方法。具体要求如下：
（一）更新后的课程教学文件及资源。
1.一套体现“课程思政”改革思路的课程教学大纲。新教学大纲应在本课程原教学大纲基础上修订，注重思想政治教育与专业教育的有机衔接和融合。新教学大纲须确立知识传授、能力培养与价值引领三位一体的课程目标，并结合课程教学内容实际，明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径，以及如何评价德育渗透的教学成效。
2.一套新教案、新讲稿、新课件。根据上述新教学大纲制作能体现课程思政特点的新教案、新讲稿、新课件。
（二）改革典型案例及体现改革成效材料。
1.提供1-2个本课程开展课程思政建设中典型案例的教学设计（包含视频、照片、文字等多种形式）。
2.特色示范课堂。每门课程至少提供一堂“特色示范课堂”，提供时长25-40分钟随堂录制课程视频（以U盘形式提供）。
3.本课程学生的反馈及感悟，以及其它可体现改革成效的材料。
（三）教学交流成果。
1.组织开展至少1次公开课活动或项目成果在校内外组织的研讨会等会议上至少进行1次推广交流。
2.系统梳理课程建设及实施情况，形成相关研究论文1篇。
3.每门课程至少开展两轮次实践教学，开展一轮次实践教学即可申请结项，结项后再开展一轮次教学实践推广。
申请项目验收时须完成以上所列全部教学成果。学校每学年第二学期末集中组织一次结项，每个项目根据项目完成情况自行申请结项，自立项后项目不得超过2学年研究周期。
四、申报程序
（一）各项目申请人填写项目申报表（见附件1），将申报表提交于所在院（部），各院（部）组织材料初审后由院长签字并加盖公章。
（二）以院（部）为单位填写《郑州工商学院“课程思政”示范课程建设项目申报汇总表》（见附件2）。
（三）请各单位于2022年5月9日前，将《申报表》一式三份、《汇总表》一式一份纸质材料报送至教务处（行政楼313），同时发送电子版材料。
（四）教务处组织专家组对申报项目进行评审，确定立项项目名单，经学校领导批准后予以立项建设。
联系方式：史老师，0371-85303032
附件1：郑州工商学院“课程思政”示范课程项目建设申报表.docx
教务处
2022年4月11日