各院（部）：

根据《河南省教育厅办公室关于做好2026年教师教育课程改革研究项目结项和2027年项目申报工作的通知》（教办师〔2026〕256号）要求，为做好我校2026年教师教育课程改革研究项目结项和2027年项目申报工作，现将有关事项通知如下：

一、工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，落实立德树人根本任务，结合我省教师教育改革发展实际，聚焦教学和人才培养改革重大命题，通过深入开展教师教育课程改革研究，破解我省各级各类教师队伍建设重点难点问题，全面加强教师教育学科队伍建设，统筹推进教师职前职后一体化发展，促进特色教师教育体系建设，切实提高师范人才培养质量，培养造就高素质专业化教师队伍。

二、2026年项目结项工作

（一）结项范围

1.2025年河南省教师教育课程改革研究重点项目、专项研究项目；

2.2026年河南省教师教育课程改革研究一般项目；

3.经省教育厅正式批准同意延期的往期在研项目。

（二）结项条件

项目须严格按照立项通知书既定研究方案完成全部研究任务，研究过程完整规范，按期达成预设研究目标。重点项目、一般项目严格对照项目管理办法开展验收，成果形式可包含政策研究报告、教学改革论文、学术著作等。未按期完成研究、未按规定履行延期审批手续的项目，一律不予结项。对研究成果有效转化为师范专业课程内容、中小学在职教师培训方案、高校教师职后研修制度、校内师资培养机制，且形成可复制、可推广改革实践经验的项目，在教师教育教学成果培育中给予重点支持。

（三）结项材料及流程

项目主持人在“河南省教师教育课程改革研究项目管理系统”内提交《河南省教师教育课程改革研究项目结项审批表》及支撑材料，包括相关论文、著作、研究报告、查重检测报告、专家评审意见、研究成果获奖和应用情况证明材料等。

三、2027年项目申报工作

（一）项目设置及经费支持

1.2027年教师教育课程改革研究项目包括重点项目、一般项目两类。重点项目研究期限为2年，一般项目研究期限为1年。

2.重点项目按照3万元/项的标准给予课题研究专项经费资助；批准立项的一般项目，所需研究经费由课题研究组自筹解决。鼓励具备条件的高校在项目研究经费上给予支持。

（二）申报限额及要求

1.我校申报限额为重点项目2项、一般项目2项。学校将在各相关单位人员申报基础上组织专家评审，择优推荐申报。承担有教师教育课程改革研究项目且尚未办理结项手续的，不得申报新的课题。

2.坚持问题导向、实践导向、成果导向、应用导向，优先支持弘扬教育家精神、师德建设研究、紧缺学科教师培养、教师数字素养提升、人工智能助推教师队伍建设等方面的研究项目。

四、材料提交

请项目申报人2026年9月21日前，依托“河南省教师教育课程改革研究项目管理系统”进行线上办理。课题主持人自行登录系统，根据系统提示要求，注册个人信息，准确填写并在线提交《河南省教师教育课程改革课题研究项目立项申请书（2027年）》，《申请书》模板需在申报系统内下载。申请书所附的相关证明材料扫描后一并在系统内提交。

结项和申报均使用河南省教师教育课程改革研究项目管理系统进行。各院（部）完成审核、排序、盖章后，将《河南省2026年教师教育课程改革研究项目结项汇总表》《河南省2027年教师教育课程改革研究项目申报汇总表》材料报送至教务处教研科，逾期不再受理。

系统网址：http://jsjykg.jyt.henan.gov.cn/

联系方式：杨老师，85303032。

附件1：河南省教师教育课程改革研究项目管理办法（试行）.docx

附件2：河南省2026年教师教育课程改革研究项目结项汇总表.doc

附件3：河南省2027年教师教育课程改革课题研究项目申报汇总表.doc

教务处      

2026年9月17日