关于开展2026年微专业项目申报工作的通知_教务通知

关于开展2026年微专业项目申报工作的通知

日期：2026-03-31 作者：来源：浏览量：164

各院（部）：

为主动适应新技术、新业态、新模式、新产业对高校人才培养的新要求，加快推进学科交叉融合，满足复合型人才培养需求，推动人才培养模式改革和质量提升，根据《郑州工商学院微专业建设实施方案》（校教〔2024〕52号）文件精神（附件1），经学校研究决定，启动2026年微专业项目申报工作。现将有关事项通知如下：

一、总体要求

2026年微专业建设需以新时代高等教育理念为指导，围绕立德树人根本任务，坚持以学生为中心，遵循高等教育教学规律和人才培养规律，依托学校优势学科专业与社会力量，整合现有实验、实训教学资源，聚焦河南省“7+28+N”产业链发展需求，培养高素质应用型、复合型人才。

申报工作需严格遵循“聚焦社会需求、注重创新融合、鼓励协同合作”三大原则，突出微专业的针对性、交叉性和实用性，突破传统学科专业限制，围绕特定学术研究领域、产业发展趋势或专业核心素养，打造特色鲜明、贴合需求、质量过硬的微专业项目，切实提升学生知识结构复合性和就业创业能力。

二、建设目标

参照《郑州工商学院微专业建设实施方案》（附件1），通过微专业建设，突破传统学科专业限制，围绕某个特定学术研究领域、产业发展趋势或专业核心素养，提炼开设一系列核心课程的人才培养项目，培养具有跨学科交叉融合的新型人才；提高学生知识结构的复合性，提升与社会需求的匹配度，推动人才培养模式改革，促进学生就业创业能力的提升。

三、申报条件

（一）牵头单位条件

1. 申报微专业的牵头单位需为学校各院（部），具备相应的学科基础和教学资源，能够统筹协调校内外资源支撑微专业建设。

2. 牵头单位需高度重视微专业建设工作，指定专人负责微专业申报、建设和管理相关事宜，确保建设任务落地落实。

（二）微专业申报条件

1. 定位清晰，紧扣河南省“7+28+N”产业链发展需求和社会亟需人才领域，聚焦某一特定专业方向或核心素养，特色鲜明。

2. 原则上与国家本科专业目录名称不同，突出创新融合和跨学科特点，具有较强的实用性和发展潜力，能够填补人才培养空白。

3. 学制一般为1年，最长不超过2年，课程设置6-10门，总学分不超过20个，课程体系科学合理、重点突出。

4. 具备开展微专业教学所需的师资、教学场地、实验实训等基础条件，能够保障教学活动正常开展。

（三）教学团队条件

1. 微专业负责人需具有中/高级职称，教学经验丰富，熟悉相关专业领域发展趋势，能够统筹推进微专业建设各项工作。

2. 教学团队成员结构合理，数量充足，涵盖相关学科领域和行业企业专家，具备扎实的专业知识和教学、实践能力。