会议现场‍

合影留念

为推动新工科教育高质量发展，提升新工科人才培养与国家产业发展需求的契合度，构建产教融合发展新生态。4月10日—12日，由湖南省教育厅、湖南省工业和信息化厅、中国教育技术协会、中国自动化学会、全国高等学校计算机教育研究会共同指导召开的“AI赋能 智创未来——首届高等院校数智工科人才培养暨产教融合发展大会”在湖南长沙盛大举行，信息工程学院院长汪金龙、教务处副处长郝艳携专任教师等一行人赴长沙参会。

本次大会汇聚了全国1000余位高校、企业及行业专家，围绕人工智能与新工科教育的深度融合展开探讨。湖南省教育厅副厅长兰勇在致辞中指出，数智工科人才培养需创新理念、突出特色、互学互鉴，加速产学研用协同。工业和信息化部教育与考试中心主任郝志强强调，要通过“标准共建、资源共享、人才共育”的生态闭环，推动产教融合向纵深发展。

大会深入探讨了人工智能驱动下新工科教育数智化转型的创新实践，为校企聚力构建“数智工科教育新生态”搭建新舞台。教育部教育数字化专家咨询委员会主任杨宗凯提出，需以大模型技术重构教育生态，形成“未来学校、未来课堂、未来教师”的新型育人模式，培养“知识为基、价值为先、能力为重”的复合型人才。

4月11日下午，工业互联网与智能制造复合型人才培养、新一代信息技术创新型人才培养，两大分论坛同步举行，信息工程学院院长汪金龙和教务处副处长郝艳分别参会，学习标杆案例。

大会通过优秀院校领导和专家、产业嘉宾的案例为持续推进教育教学变革，构建产教协同的数智工科新生态提供了新模式和新方法。同时通过前沿的数智工科教学产品与方案展示、领先智能制造企业实地参访，展示了人工智能时代院校推进数智化转型的探索与实践，为以人工智能推进教育数智化、推动数智工科建设、培养高素质数智人才提供了新思路和新方向。

此次大会为学校新工科建设提供了“AI+教育”的实践路径，未来学校将持续探索数智化人才培养新模式，服务国家制造强国战略。

（撰稿人：徐玉双；审核人：郝艳）