本科毕业论文（设计）撰写与答辩是人才培养中最重要的综合性实践教学环节，也是对学生所学知识运用情况的一次综合训练。在2024届本科毕业论文（设计）工作中，学校深入贯彻落实立德树人根本任务，加强教育厅抽检结果使用，始终秉持“严把质量关”的理念，加强毕业论文（设计）全过程管理和监控，切实抓好本科人才培养的重要实践环节。根据本学期教育教学工作安排，各学院于4月22日-5月10日组织并圆满完成了2024届本科毕业论文（设计）答辩工作。

学校高度重视答辩工作，成立了校院两级答辩工作领导小组，制定了详细的答辩工作实施方案，召开了答辩工作专题会议，会上对答辩工作进行了详细部署，强调了质量标准、工作纪律和要求。在答辩工作前期，全体指导教师对毕业论文（设计）的质量进行严格把关，重点对选题意义、逻辑构建、专业能力、毕业论文（设计）质量以及学术规范等进行审核，确保学生各方面符合答辩要求。

答辩严格按照学生自述、评委提问、现场应答、答辩小组评议打分等程序进行。答辩过程中，学生结合PPT进行毕业论文（设计）陈述，叙述了论文（设计）的选题背景与意义、基本思路与内容、观点与创新之处、研究成果等，现场答辩老师认真听取学生汇报，根据学生的毕业论文（设计）提出相应问题，并从逻辑结构、研究方法、行文表述、学术水平、格式规范等方面予以指导并提出相应的修改意见和修改方法。同学们仔细聆听答辩老师的提问，面对答辩老师的提问，同学们回答思路清晰、论证充分，表现出了良好的专业素养。

答辩现场

毕业论文（设计）是人才培养中最重要的综合性实践教学环节，是培养学生实践能力、创新能力，理论联系实际的重要渠道。学校高度重视毕业论文（设计）答辩工作，严格按照教育部和省厅要求，统筹部署，把好论文指导关、过程把控关、答辩质量关，把好人才培养“最后一关”。教务处与各学院不断总结，坚持强化毕业论文（设计）过程管理，严格落实指导教师负责制，规范毕业论文（设计）的整体统筹、指导教师配备、选题、开题、开题答辩、教师指导、评阅、答辩、资料存档等全过程环节，全面提升我校本科毕业论文（设计）的质量，全面提升育人水平和人才培养质量，为学校应用型人才培养贡献力量。