各学院、现代教育技术中心：
为加强实验室规范化管理，充分发挥实验室建设的投资效益，更好地掌握实验（实训）室实际使用情况，提高教学资源的利用率，规范实验（实训）室教学档案建设与管理，根据《实验教学管理办法》（教字〔2021〕21号）《实习、实训教学管理办法》（教字〔2021〕58号）要求，现开展2021-2022学年实验（实训）室利用率统计及材料归档工作，具体如下：
一、实验（实训）室利用率统计
（一）统计范围
全校所有实验（实训）室，包括实验室、实训室（中心）、机房、琴房、语音室等。
（二）统计依据
1.数据来源主要依据为两个学期的“实践教学进度”或“实验（实训）室课表”等。如教学过程中有少量调整，可查阅实验室使用记录等。
2.统计依据
（1）数据来源主要依据为两个学期的“实践教学安排表”或“教室表”等。如教学过程中有少量调整，可查阅实验室使用记录等。
（2）工程训练、课程设计等如在多个实验室进行，则将使用时间分摊在多个实验室。
（三）利用率计算方法
主要统计实验（实训）室利用率、实验（实训）室利用人时数等。
1.实验（实训）室利用率＝学期实际利用学时数/学期额定学时数×100%。
2.实验（实训）室学期实际利用学时数：每个学期的利用学时数，含教学计划内的实验（实训）、工程训练、公选课等学时等。统计时先计算实验室某课次一学期的学时数，再求各课次学时数之和。统计时注意实验（实训）安排的起止周数。
3.学期额定学时：一学期按16教学周计算，每周5天，每天6学时（周二4学时），即学期额定学时＝16周×28学时＝448学时。
4.实验（实训）室利用人时数＝∑每次实验（实训）安排人数×实验（实训）学时数。
5.先计算实验（实训）室中某课次一学期的人时数，再求各课次人时数之和。
二、实验（实训）室教学文件归档管理工作
做好2021-2022学年实验（实训）室教学文档的收集、整理归档工作，实验（实训）室教学文件资料主要内容及标准，如下：
（一）实验（实训）室及实验（实训）教学的管理制度、规定、规范等文件齐全，各实验项目应有项目操作规范。
（二）各实验（实训）室有开出课程实践教学大纲、实践指导书（课程以课表为准）。
（三）各实验室开出课程实验教学大纲有开出项目《实验项目卡》，实验室统计汇总有《实验项目汇总表》。
（四）《实验教学记录本》、《实验（实训）室使用登记本》、《实验（实训）室安全日志记录本》、《重要仪器设备使用登记》等实验室教学过程性记录完整，符合填写规范。
（五）实验室仪器设备的维护、维修，实验耗材入库、出库台账记录完整。
（六）其他有保存价值的文档资料（含电子文档）。
三、工作要求
（一）请各教学单位务必高度重视精心组织，2022年7月31日前，确保高质量完成本单位的实验（实训）室数据统计及教学文件归档管理工作。
（二）实验（实训）室数据统计工作需提交由教学单位相关负责人签字确认的纸质版报表（见附件）。
教务处
2022年6月13日