各单位：
为深入贯彻习近平同志新时代教育思想，深化高校教育改革，交流学习实施素质教育的成功经验，全面加强我省高校素质教育工作，由河南省教育厅、河南省社会科学界联合会决定，联合举办“新时代河南省高校素质教育理论与实践”课题研究活动。现将课题申报及相关事项通知如下：
一、课题申报
（一）课题研究内容。课题申报紧紧围绕“素质教育”主题，针对教育思想和观念的更新，学科的建立建设，教育教学内容、方法、手段、机制、管理和新课程改革，教育立法、督导和评估、教育信息化等方面，自行确定研究命题。
（二）课题申报形式。申请人1人只能申报1项课题。课题组成员最多不得超过6人。由单位统一组织申报，不受理个人申报。
（三）文档填写。认真阅读并填写“新时代河南省高校素质教育课题申请评审书”（见附件1），纸质文本一式2份；《课题设计论证》活页（见附件2），纸质文本一式6份。
（四）申报时间：2020年2月28日前送至行政楼303（刘鑫），逾期不予受理。
（五）申报要求。各单位严把政治关和学术关，同一选题本单位仅推荐一项；往年承担省级课题未结项的主持人不能申报；课题批准立项后，不得更换课题名称、承担单位和课题负责人；报送单位填写课题申报汇总表（见附件3），统一将纸质文本与相应的电子稿，报送至科研处。
（六）课题立项评审。届时由专家学者组成评委会评审，并报评审组委会审定；评审比例由评委会依据申报质量确定；委托河南省素质教育研究会负责发布立项课题名单。
二、课题结项
（一）自课题立项发布之日起，为各个课题组颁发立项证书；各课题承担单位要认真监督、支持和指导课题组正常活动，在规定结项申报时间内完成课题的各项工作；开题报告和中期报告随后提供文样，注意查收。
（二）填写“新时代河南省高校素质教育课题结项申请审批书”（见附件4）。
（三）提交课题成果主件(专著或研究报告)及附件（开题报告、中期报告、发表或交流的系列研究论文，活动优质课展示，课题调查问卷、图片、相关证明等）。
（四）课题成果中的研究报告，不得少于1万字，“理论成果”部分不少于4000字；对申请课题结项成果进行查新检测，若出现成果剽窃等违规行为，课题作撤项处理。
（五）课题结项评审，由5-7人组成的专家组进行评估鉴定，颁发结项证书；对评审出的一、二等奖课题和课题申报组织先进单位，由省教育厅和省社科联颁发奖励证书。
（六）结项课题申报时间2021年3月12日前送至行政楼303（刘鑫），逾期不予受理。
附件2：新时代河南省高校素质教育课题申请·评审书《课题设计论证》活页.docx
附件4：新时代河南省高校素质教育课题鉴定结项申请·审批书.docx
科研处
2019年11月27日